დღე მეხუთე

ჩემთვის ძალიან ნაყოფიერი გამოდგა დღევანდელი დღე. გავეცანი საინტერესო საკითხებს, კერძოდ: მესამე მოდულს "კავშირები",  სტანდარტებისა და მიზნების რუბრიკას, გავიაზრე თუ რამდენად მნიშვნელოვანია პროექტებით სწავლება მოსწავლეების მოტივაციისა და ცნობიერების ამაღლებისათვის, რომ ძალზე ხელსაყრელია ინტერნეტით თანამშრომლობა, სწრაფი შეტყობინებებისა და იდეების გაცვლა-გამოცვლის ხელშესაწყობად, რომ მნიშვნელოვანია საავტორო უფლებების დაცვა.

დღე მეოთხე

მეოთხე დღე დავიწყეთ ჩვენი საშინაო დავალებების მიმოხილვით, კიდევ ერთხელ მოგვცა ტრენერმა  კომპეტენტური რჩევა-რეკომენდაციები, თუ როგორ  გაგვემიჯნა ერთმანეთისაგან თემატური და შინაარსობრივი კითხვები, შემდეგ განვიხილეთ შეფასების 5 მიზანი და შეფასების სქემა. გავიგე, რომ პროექტის დაგეგმვის შემდეგ საჭიროა შეფასების მეთოდების გამოყენება, გავიაზრე შეფასების ინსტრუმენტების სათანადოდ ჩასმა. ტრენინგზე მიღებულ ცოდნას გამოვიყენებ მუშაობაში, რაც მრავალფეროვანსა და საინტერესოს გახდის ჩემს პედაგოგიურ საქმიანობას.

დღე მესამე

დღევანდელი დღე ჩემთვის კიდევ უფრო საინტერესო და მნიშვნელოვანი იყო იმ გაგებით, რომ გავერკვიე სასწავლო პროექტის აგების პრინციპში. გავეცანით როგორ დავსვათ ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები პროექტის მოსამზადებლად. მოხიბლული ვარ ტრენერის მიერ საკითხების სიღრმისეული და კომპეტენტურად გაშუქების გამო. აქ მიღებულ ცოდნას აუცილებლად გამოვიყენებ პროექტზე მუშაობის პროცესში.

დღე მეორე

დღე მეორე

 დღეს ერთმანეთს გავუზიარეთ მოსაზრებები სავარაუდო  განსახორციელებელი პროექტების შესახებ, აგრეთვე ვიმსჯელეთ თუ როგორ შევქმნათ სასწავლო პროცესში გამოსაყენებელი რესურსები, შევქმენით ახალი ბლოგი ჩვენი ახალი პროექტისათვის. როგორც ვიცით,  პროექტებისა თუ სხვა ახალი ინოვაციებით სწავლებისას დიდი მნიშვნელობა ენიჭება ინფორმაციულ- საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენებას, რასაც დღითიდღე ვხვეწთ ტრენერის საინტერესო და შთამბეჭდავად გადმოცემის შედეგად. დღეს გავეცანით გაზეთების, პუბლიკაციების, ბუკლეტების შექმნას, რასაც აუცილებლად გამოვიყენებ სასწავლო პროცესში.

დღე პირველი

დღევანდელი ჩვენი ტრენინგ-მოდული ძალიან საინტერესო და შინაარსიანი იყო, ამიტომ დიდი ინტერესითა და გულისყურით მოვისმინე და პრაქტიკულადაც ბევრი რამის გაკეთება შევძელი. გავეცანი 21-ე საუკუნის ფაილს,  ვისწავლე პორტფოლიოსა და ბლოგის შექმნა, რაც აუცილებლად გამომადგება მუშაობაში. ასევე საინტერესო იყო სასწავლო პროექტის განხილვა.პროექტით სწავლება მოსწავლეებისათვის არის სიახლე, რაც მათთვის  საინტერესოსა და მრავალფეროვანს გახდის მასალას. მოსწავლე პრობლემის გადაჭრის გზების ძიებისას ძალიან ბევრ მასალას მოძებნის და შეისწავლის. პრობლემის გადაჭრისას კი მას ანალიტიკური და შემოქმედებითი უნარები უვითარდება.